In Motion Von neuesten Befunden der Neurowissenschaft zu konkreten Unterrichtsimpulsen

von Michaela Sambanis, Maik Walter

Herausgegeben von Cornelsen Pädagogik

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Ressourcen nutzen! Den Körper beim Lernen aktiv einsetzen und mit Impulsen aus dem Theater verknüpfen! Wie das in der Schule mit Blick auf die sprachlichen Fächer gelingen kann, zeigt Ihnen dieser Ratgeber – theoretisch fundiert und in der Unterrichtspraxis erprobt.

  • Was bedeutet Embodied Cognition fürs Sprachenlernen?
  • Theaterimpulse als Verbindung von Bewegung und Sprache
  • Wie kommt Wissen ins Gehirn?
  • Warm-ups, Standbildtechniken und Theaterspiele für den Unterricht
  • Wie bewegt man Teenager zum bewegten Lernen?
Gewicht 0.125 kg
Autor Michaela Sambanis, Maik Walter
Herausgeber Cornelsen Pädagogik
Produkt-Sprache
Seiten 80
ISBN 978-3589165506
Medium
Format Broschiert
Produkt-Typ Buch
Verlag Cornelsen
Erscheinungsjahr 2019
Gefördert von
Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien
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